אבחון סגנון למידה
רוב האנשים לומדים בשיטה שלימדו אותם, לא בשיטה שמתאימה להם. הפער הזה עולה שנים.
למי זה מתאים
האבחון נבנה עבור
- תלמידים ואברכים שמשקיעים שעות ומרגישים שהחומר לא נשאר
- מי שנדרש ללמוד תחום חדש בגיל מבוגר
- הורים שמנסים להבין למה הילד לא מתקדם למרות המאמץ
- מלמדים ומרצים שרוצים להתאים את ההוראה לתלמיד
מה מקבלים
מה נמצא בדוח
ערוץ הקליטה החזק שלכם
דרך איזה ערוץ המידע נכנס אצלכם בצורה הטובה ביותר.
אופן העיבוד
האם אתם בונים הבנה מהפרטים אל הכלל, או שאתם זקוקים לתמונה הגדולה לפני שמשהו מתחבר.
מבנה הזיכרון שלכם
מה נשאר אצלכם לאורך זמן ומה מתאדה, ואיך לבנות חזרה שעובדת.
תנאי הלמידה האופטימליים
אורך מפגש, סוג סביבה, לבד או בחברותא, ומתי ביום אתם בשיא.
המאמץ אינו הבעיה
כשאדם משקיע שעות ולא מתקדם, המסקנה המיידית היא שהוא לא מספיק חכם או לא מספיק מתאמץ. כמעט תמיד שתי המסקנות שגויות. הבעיה היא התאמה: אותו אדם, באותה השקעה בדיוק, בשיטה אחרת — מתקדם פי כמה.
יש מי שזוכר מה ששמע, יש מי שזוכר רק מה שכתב, ויש מי שלא זוכר כלום עד שהסביר את זה לאדם אחר. כל אחד מהם ייכשל בשיטה של השני.
מה עושים עם התוצאה
הדוח אינו מסתפק בהגדרת סגנון. הוא מתרגם אותו להוראות מעשיות: כמה זמן ללמוד ברצף, מתי לעצור, איך לסכם, ומה לעשות כשמשהו לא נקלט.
עבור הורים ומלמדים זה שימושי במיוחד — במקום להגביר את הלחץ, אפשר לשנות את השיטה.
שאלות נפוצות
מה שאנשים שואלים אותנו
האם זה מתאים גם לילדים?
כן, וזה אחד השימושים הנפוצים. הבנת סגנון הלמידה של ילד יכולה לחסוך שנים של תסכול לו ולהוריו.
האם התוצאה משתנה עם הזמן?
המבנה הבסיסי יציב יחסית, אבל התנאים המעשיים משתנים עם הגיל ועם סוג החומר הנלמד.
כלי חינמי במתנה
לא בטוחים מה אתם באמת רוצים לעשות?
פיתחנו כלי חינמי שמנהל איתכם שיחת עומק ועוזר לכם לנסח מה באמת מושך אתכם. הוא נשלח במתנה לכל מי שמצטרף לרשימת התפוצה שלנו, יחד עם תכנים על אישיות והיכרות עצמית.
אפשר לבטל את המנוי בכל רגע בלחיצה אחת. אנחנו לא מעבירים כתובות לאף גורם.